El rector de la UNL Enrique Mammarella se refirió este jueves en Dame Radio sobre lo que significan los 100 años de la Universidad. "Este año es el primero del segundo centenario, es el momento de discutir que Universidad queremos para dentro de 100 años más", comenzó diciendo.  

Con respecto al proyecto del gobierno nacional sobre la Ley de Educación Superior indicó que "fue una sorpresa el mensaje del Presidente porque no estábamos esperando discutir esta ley, más allá de los proyectos que hubo en estos años, también habló de la ley de Educación para los niveles inicial, primaria y secundaria. Para nosotros los principios de gratuidad están asegurados en las Universidades Públicas, pero cuando hablamos de una Ley de Educación Superior es mucho más que eso".

"Fundamentalmente nos preocupa cuál es el presupuesto sobre el cual es el ingreso a la universidad, cuál es la salida de los secundarios, de que se cumpla la ley de financiamiento educativo porque solo se cumplió en el 2015, hay muchas cuestiones anteriores que son base y son importantes para discutir desde dónde arrancamos los universitarios", agregó. 

En el caso de la importancia de acercar vínculos con el sector productivo, el rector explicó que "nuestra Universidad es señera en este tema, en todo su territorio y en provincias limítrofes está relacionada con las políticas públicas, con el sector productivo y el sector social; y con el sector productivo hay ejemplos de sobra no solo de desarrollo de tecnología y transferencia de conocimientos a través del Parque Tecnológico del Litoral Centro, la Aceleradora del Litoral, se ve a diario claramente en el perfil exportador de Santa Fe". 

Con respecto a las obras de residencias estudiantiles que lleva a cabo con ATE en la Ciudad Universitaria, Mammarella destacó que "la educación pública tiene que ser superadora y ser cada día mejor, y el acceso tiene que estar garantizado desde el primer día, nosotros trabajamos para mejorar ese acceso para quienes tienen inconvenientes económicos, a través de becas, de residencias, de movilidad, con comedores universitarios, libros y apuntes gratuitos, pero eso es muy poco para decir que es igualdad de oportunidades". 

"La igualdad de oportunidades empieza en garantizar los derechos desde la cuna. Todos tienen que estar con las mismas oportunidades", reiteró sobre ese punto. 

Por último, consideró que "el título al que accedimos cuando estudiamos en la universidad pública, en realidad es una licencia que nos dan todos los habitantes de la Argentina para ejercer el derecho de una profesión en pos de la mejora de la sociedad, es una actuación colectiva porque toda la sociedad está pagando con sus impuestos a un profesional que tiene que salir a cambiar y mejorar la realidad".