Radio LT9
El Gobierno convocó a los gremios para este jueves y viernes. Buscan cerrar un acuerdo salarial por los próximos tres meses.
Pide que se declare inconstitucionalidad la Ley 14.283, al considerar que lesiona, amenaza y restringe derechos y garantías de todos los docentes activos y jubilados de la provincia de Santa Fe.
El encuentro se extendió por dos horas y contó con la presencia de varios ministros de ambas administraciones.
La secretaria de Educación, Carolina Piedrabuena se refirió al programa “Quedate”, que hoy comienza su tercera convocatoria, al plan “FinEs, terminá tu secundaría” que extiende su período inscripción hasta el jueves 3 de octubre, y el Secundario Virtual, al que podrán anotarse hasta el viernes 4 de octubre.
Se trata de una segunda parte en la cual se trabajó un FODA de las localidades participantes y los temas desarrollados en el anterior encuentro: conectividad e infraestructura vial; gestión de residuos; desarrollo productivo y empleo genuino.
Lo demuestra un informe que abarca el período enero-septiembre y compara los datos obtenidos desde 2014. Al 25 de septiembre de 2023 se contabilizaban en la provincia un total de 302 homicidios, cifra que hoy bajó a 132. Desde el Ministerio de Seguridad destacaron que en los barrios donde se despliega el programa de Intervención Barrial Focalizada no se registraron muertes dolosas.
Junto a diputados provinciales y concejales de la ciudad, se repasaron las políticas que se están implementando y dialogaron sobre algunos proyectos legislativos. “Los gobiernos locales deben tener un rol muy activo en materia de seguridad”, destacó la presidenta del Concejo de Santa Fe.
La primera etapa vencía el lunes 30 de septiembre.
El secretario de Energía Eduardo Rodríguez Chirillo descartó "todo tipo" de cortes de luz a los hogares. Sí confirmó un plan de remuneraciones para compensar los cortes de suministro a las grandes empresas e industrias.
Participaron también el ministro de Economía, Luis Caputo, y la secretaria general de Presidencia, Karina Milei.
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